"Gestire direttamente la propria conoscenza, frutto del proprio apprendere, è quindi prerogativa essenziale di un processo di autoformazione all'interno di una gruppo di soggetti. Una comunità di apprendimento è allora sia processo che prodotto dell'autoformazione: È processo di autoformazione e apprendimento perché il soggetto, con il suo progetto di formazione, riesce a svilupparsi insieme ad altri soggetti. È prodotto perché diventa poi metaluogo, la cosiddetta "istituzione", preposta allo sviluppo dei soggetti discenti e docenti. Le comunità di apprendimento indicano quindi la fine del primato epistemologico della spiegazione a favore della narrazione nella misura in cui ognuno dei partecipanti diviene portatore di conoscenza narrabile eliminando il conflitto alla base del sistema di spiegazioni concorrenti. "
La vita continua
13 anni fa
ciao ri cara
RispondiElimina"fine del primato episteologico della spiegazione" è troppo bello!